
Mavo & ik
Mavo & ik bereidt je leerlingen voor op een maatschappij in verandering. Doorheen de methode leren de ervaringen van enkele herkenbare spilfiguren je leerlingen met een kritische blik naar de wereld om hen heen te kijken en die beter te begrijpen.
MAVO
Arbeidsmarktfinaliteit, B-stroom
Een methode die meegroeit met je leerlingen
Aan de hand van enkele spilfiguren, jongeren die over de verschillende jaren heen meegroeien met je leerlingen, en hun verschillende ervaringen met hedendaagse thema’s, leren je leerlingen om met een kritische blik naar de wereld om hen heen te kijken en die beter te begrijpen. De geleidelijke opbouw van de opdrachten komt tegemoet aan de leernoden van leerlingen van de B-stroom en arbeidsmarktfinaliteit: we doen het stap voor stap. Mavo & ik werkt op basis van een duidelijke structuur, gebaseerd op de OVUR-methode.
Stapsgewijze opbouw & OVUR-methode
Verschillende spilfiguren waarin je leerlingen zich in zullen herkennen
Leerstof die tot leven komt in video's, extra lesmateriaal, ontdekplaten waarin je leerlingen op ontdekking kunnen gaan
Methode op maat van je leerlingen
Aan de slag met Mavo & ik
Mavo & ik van jaar 1 tot en met 6
Mavo & ik is een methode maatschappelijke vorming die meegroeit met je leerlingen. De structuur en opbouw zijn zo opgezet dat de inhouden worden aangebracht op een manier die volledig is afgestemd op de met leernoden van de arbeidsmarktfinaliteit. Stap voor stap, met daarbij nog eens handige hulpmiddelen.
B-stroom
Graad 2
Graad 3
Mavo & ik voor de eerste graad
Mavo & ik is in graad 1 opgebouwd aan de hand van drie thema’s die terugkeren in de 2 leerjaren. In elk van die thema’s worden economische en sociale of sociaal-maatschappelijke leerinhouden met elkaar verweven.
- Ik als persoon
- Ik en mijn relatie met anderen
- Ik en de wereld
We introduceren 5 spilfiguren. Zij vertellen aan de hand van een strip in het leerwerkboek of via een filmpje op diddit met welke problemen ze in het dagelijkse leven geconfronteerd worden: het gaat bijvoorbeeld van pestproblemen tot een gestolen bankkaart. Leerlingen kunnen zich vaak associëren met 1 of meerdere aspecten van een spilfiguur. Op die manier kunnen je leerlingen – door gebruik te maken van de spilfiguur – ook persoonlijke dingen vertellen, zonder dat ze zichzelf moeten blootgeven.
Nieuwe eindtermen en minimumdoelen |
Door het korte tijdsbestek van de nieuwe minimumdoelen en leerplannen focussen we ons op het klaarstomen van de inhouden van jaar 5. Voor Mavo & ik 1 kun je vanaf schooljaar ’23-’24 wel rekenen op een licht herwerkt leerwerkboek – inclusief de aanpassingen en het materiaal dat je dit schooljaar op diddit kon vinden. Dit is gebaseerd op de schrappingsleerplannen. Er komt echter een volledige herwerking voor het schooljaar ’24-’25. Voor het leerwerkboek van jaar 2 proberen onze auteurs de mogelijke hiaten of wijzigingen in het voorlopige leerplan in de loop van het schooljaar ’23-’24 op te vangen met aangepast materiaal op diddit. |
Mavo & ik voor de tweede graad
In graad 2 werken we verder op de spilfiguren uit graad 1. Ook hebben we 3 nieuwe spilfiguren geïntroduceerd. In graad 2 zijn ze 15-16 jaar en lopen ze tegen problemen aan die herkenbaar zijn voor je leerlingen.
We werken nog steeds met een duidelijke structuur en de OVUR-methode.
Daarnaast bieden we met ons onlineleerplatform diddit een krachtige mix van papier & digitaal.
Nieuwe eindtermen en minimumdoelen |
Door het korte tijdsbestek van de nieuwe minimumdoelen en leerplannen focussen we ons op het klaarstomen van de inhouden van jaar 5. Voor Mavo & ik 3 kun je vanaf schooljaar ’23-’24 wel rekenen op een herwerkt leerwerkboek – inclusief de aanpassingen en het materiaal dat je dit schooljaar op diddit kon vinden. Deze herwerking is gebaseerd op de schrappingsleerplannen van ’22. N.a.v. van de nieuwe leerplannen, werken we aan een volledige en grondige herwerking voor het schooljaar ’23-’24. Om daarop in te spelen, vind je ook al een hoofdstuk Natuurwetenschappen op diddit. Voor het leerwerkboek van jaar 4 volgen onze uitgever en auteurs alle ontwikkelingen uiteraard op de voet en passen we ons materiaal aan zodra we kunnen, in eerste instantie op diddit.
|
Mavo & ik voor de derde graad
In graad 3 nemen de spilfiguren nog steeds een centrale plaats in; ook zij zijn ondertussen 17-18 jaar en komen in aanraking met heel wat actuele thema’s die ook je leerlingen bezig houden. De thema’s die aan bod komen, worden telkens gekoppeld aan een sleutelcompetentie.
- Voor jaar 5 bieden we 2 leerpakketten aan. In het basispakket zitten de modules Natuurwetenschappen, Historisch bewustzijn, Ruimtelijk bewustzijn en Economische vorming in het boek en op iDiddit. In de loop van schooljaar ’23-’24 komen er dan online modules voor Burgerschap en Artistieke vorming.
- In de PLUS-editie, die pas vanaf 2024 te koop zal zijn, bieden we alles in het boek aan, ook de modules burgerschap en artistieke vorming.
Leerpakket Mavo & ik 5
Leerpakket Mavo & ik 5 PLUS
Hybride leren
Mavo & ik is een methode die jou toelaat om digitaal en hybride leren te implementeren in je klassen. We zetten de stap naar een geïntegreerde methode waarbij papier en digitaal naast elkaar staan.
Je kunt nog steeds aan de slag op papier met de leerschriften of leerboeken. Daarnaast hebben we weloverwogen keuzes gemaakt om bepaalde onderdelen (ook of exclusief) digitaal aan te bieden. Zo heb jij als leerkracht de keuze hoe digitaal je aan de slag wil en met welke onderdelen van de les je digitaal wil werken.
In de 1ste en 2de graad kun je Mavo & ik vinden op het digitaal leerplatform diddit. In de 3de graad zal je alle functionaliteiten kunnen inzetten van het nieuwe onlineleerplatform iDiddit. Hieronder geven we je graag een overzicht van welk jaar je op welk platform kunt terugvinden.
Mavo & ik 1, 2, 3 en 4: diddit
Mavo & ik 5: iDiddit

Ontdek onze andere methodes
Neem contact op met jouw educatief adviseur
Onze educatief adviseurs bezorgen je graag meer informatie over Mavo & ik!




